1. 도입: 게임의 기본 규칙과 구성 요소(예: 숫자 조합, 힌트 마커, 추리판 등)를 설명하고, 오늘 수업의 목표(예: 기억력 강화, 논리적 추론 훈련, 전략적 선택 능력 향상 등)를 간단히 안내합니다. 간단한 시범 플레이를 통해 학생들이 게임 흐름을 시각적으로 이해할 수 있도록 돕습니다. 2. 전개: 게임을 소그룹으로 진행하면서 교사가 중간중간 질문을 던져 사고를 유도합니다. 학생들이 자신의 전략, 기억, 판단 과정을 친구들에게 말로 설명하는 활동을 포함시키는 것이 좋습니다. 추리 기록지나 힌트 정리판을 활용하면 더욱 효과적입니다. 3. 정리: 게임이 끝난 후 다음과 같은 메타인지적 질문을 통해 활동을 마무리합니다. “오늘 어떤 전략이 가장 효과적이었나요?” “처음보다 나중에 더 잘 추리하게 된 이유는 무엇인가요?” “다음에 같은 게임을 한다면 무엇을 바꾸고 싶나요? 필요하다면 활동일지, 추리 기록표, 자기평가 카드 등을 활용하여 학습 효과를 정리하게 할 수도 있습니다.