1. 도입: 게임의 기본 규칙과 구성 요소(레버, 밀레니엄 팔콘, 타깃 코인 등)를 소개하고, 오늘 수업의 목표(예: 반응 속도 향상, 집중력 강화, 손눈 협응력 훈련)를 간단히 안내합니다. 간단한 시범을 통해 게임의 흐름을 보여주고, “Chewie가 날아갈 때 우리는 어떤 반응을 해야 할까요?”와 같은 질문으로 관심을 유도합니다. 2. 전개: 게임을 소그룹(2~3명)으로 진행하면서 교사가 중간중간 질문을 던져 사고를 유도합니다. 학생들이 자신의 전략이나 반응 방법을 말로 설명하는 활동을 포함시키는 것이 좋습니다. 반응 속도 측정 기록지나 성공 횟수 체크표 등도 활용할 수 있습니다. 3. 정리: 게임 후 다음과 같은 메타인지 질문을 통해 활동을 마무리합니다: “오늘 어떤 방법이 가장 효과적이었나요?” “타이밍을 맞추기 어려웠던 순간은 언제였나요?” “다음에는 어떤 방식으로 도전하고 싶나요?” 필요하다면 활동일지 작성, 그림일기, 반응 속도 점수표 정리 등을 통해 학습 효과를 시각화하고 마무리할 수 있습니다.