1. 도입: 게임의 기본 규칙과 역할(추격자와 도망자, 생선 수집 방식, 점수 계산 방법 등)을 설명하고, 오늘 수업의 목표(예: 공간 감각 훈련, 전략적 판단력 향상, 집중력 및 반응 속도 강화)를 간단히 안내합니다. 간단한 시범을 통해 펭귄을 튕기는 방식과 경로 예측 방법을 보여주며, “어떻게 튕겨야 원하는 방향으로 갈 수 있을까요?” 같은 질문을 던져 흥미를 유도합니다. 2. 전개: 게임을 소그룹(3~4명)으로 진행하면서 교사는 중간중간 질문을 던져 사고를 유도합니다. 예: 학생들이 자신의 전략이나 판단을 말로 설명하는 활동을 포함시키는 것이 좋습니다. 필요하다면 전략 기록지, 이동 경로 스케치, 점수표 작성 등을 통해 시각적 정리 활동을 병행할 수 있습니다. 3. 정리: 게임 후 “오늘 어떤 전략이 가장 효과적이었나요?”, “펭귄을 튕기는 데 어려웠던 점은 무엇인가요?”, “다시 한다면 어떤 점을 바꿔보고 싶나요?” 등 메타인지적 질문을 활용해 활동을 마무리합니다. 필요하다면 간단한 활동일지 작성, 그림 일기, 오늘의 전략 발표하기 등의 정리 활동을 통해 학습 효과를 높일 수 있습니다.