1. 도입: 게임의 기본 규칙(주사위를 굴려 나온 색의 과일을 수확하고, 까마귀가 도착하기 전에 모두 모으는 협동 게임)을 간단히 설명합니다. 오늘 수업의 목표(예: 색깔과 과일 이름 익히기, 차례 지키기, 친구와 협동하기)를 안내합니다. 과일 조각과 주사위를 함께 살펴보며, “이건 무슨 색일까요?”, “이 과일 이름은 무엇인가요?”와 같은 질문으로 관심을 유도합니다. 2. 전개: 게임을 2~4명 소그룹으로 진행하고, 교사는 아이들의 활동을 관찰하며 중간중간 질문을 통해 사고를 유도합니다. 예: “지금 나온 주사위 색은 무엇인가요?” “이 과일은 어디 있었고 어디로 옮겼나요?” “까마귀가 도착하기 전에 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까요?” 아이들이 스스로 말로 설명하고, 친구와 함께 상의하며 결정할 수 있도록 격려하는 것이 좋습니다. 또한, 차례 지키기, 기다리기, 응원하기 같은 사회적 행동을 자연스럽게 경험할 수 있도록 유도합니다. 3. 정리: 게임이 끝난 뒤 다음과 같은 메타인지 질문을 활용하여 활동을 마무리합니다: “오늘 어떤 색의 과일을 가장 많이 모았나요?” “까마귀가 다가오는 걸 보며 어떤 기분이 들었나요?” “친구와 협력해서 성공했을 때 어땠나요?” 필요하다면 간단한 활동일지 쓰기, 내가 좋아한 과일 그림 그리기, 오늘의 느낌 말해보기 등을 통해 학습 내용을 정리할 수 있습니다.