1. 도입

퍼즐 게임의 기본 규칙과 조각의 특징(형태, 높이, 배치 방법 등)을 설명합니다.

오늘 수업의 목표를 안내합니다. 예: 공간 사고 훈련, 유동 추론 전략 실습, 기억력 활용 퍼즐 해결 등.

퍼즐 조각을 실제로 만져보며 시범을 통해 게임 방식을 시각적으로 익힙니다.

2. 전개

개별 또는 2인 1조로 문제 카드를 선택해 퍼즐을 해결합니다.

교사는 다음과 같은 질문을 통해 사고를 유도합니다:

“이전에 어떤 방식으로 조합해봤나요?”

“다른 순서로 배치하면 해결할 수 있을까요?”

“이번 시도에서 무엇이 잘못됐다고 생각하나요?”

해결 전략을 구두로 말하거나 활동지에 간단히 메모하도록 유도합니다.

3. 정리

퍼즐 해결 과정을 되돌아보며 메타인지적 질문을 제시합니다.

“이번 문제에서 가장 어려웠던 점은 무엇이었나요?”

“가장 잘 통했던 전략은 어떤 것이었나요?”

필요하다면 활동일지를 작성하거나, 자신만의 문제 만들기 활동을 통해 배운 원리를 되새기게 할 수 있습니다.