1. 도입

게임의 배경 이야기(새가 둥지를 만들고 알을 안전하게 올리는 상황)를 짧게 들려줍니다.

나뭇가지, 알, 둥지의 역할을 설명하고, 오늘의 수업 목표를 간단히 안내합니다. 예: 집중력 훈련, 손과 눈의 협응력 키우기, 친구와 협력하며 차례 지키기 등.

2. 전개

소그룹(2~4인)으로 게임을 진행하며, 교사는 관찰 중 다음과 같은 질문을 통해 사고를 유도합니다:

“이 막대를 왜 그 자리에 놓았나요?”

“어떤 막대가 더 튼튼해 보여요?”

“이번에 알을 올릴 때 뭐가 제일 어려웠나요?”

아이들이 자기 선택을 말로 설명하고, 친구와 차례를 나누며 협동적으로 진행합니다.

3. 정리

게임을 마친 후, “가장 잘 쌓인 둥지는 어떤 모습이었나요?”, “어떤 순간이 가장 떨렸나요?”와 같은 메타인지 질문을 통해 활동을 되돌아보게 합니다.

필요시 간단한 활동 일지를 작성하거나, 게임 상황을 그림으로 표현하기 등의 표현 활동을 함께 진행할 수 있습니다.