수업의 도입에서는 ‘관찰력’이 중요한 이유를 설명하며 게임 규칙을 안내합니다. 아이들이 게임보드를 살펴보며 예시를 통해 찾기 활동을 체험해봅니다. 게임 중에는 ‘어떤 걸 먼저 찾았는가’, ‘무엇이 어려웠는가’를 이야기하며 사고 확장을 유도합니다. 정답을 찾은 후에는 이미지와 단어를 연계하여 단어 학습 활동도 진행할 수 있습니다. 마무리로는 느린 반응이 틀림이 아니라는 점을 강조하며 자신감을 높여주는 피드백을 제공하면 효과적입니다.