학생들은 자신에게는 보이지 않는 정보를 추론하기 위해 친구들에게 질문을 하거나 힌트를 종합합니다. 라운드를 반복할수록 추론의 논리를 정교하게 다듬을 수 있으며, 자기 인지 능력이 향상됩니다. 수업 후 활동으로는 자신이 어떻게 추론했는지 서술하게 하여 사고 과정을 글로 표현하도록 지도할 수 있습니다. 게임 내에서는 경쟁보다는 정답 유추를 위한 협력적 사고를 강조합니다. 교사는 학생이 사용한 추론 방식에 대해 피드백을 제공하며 사고 확장의 기회를 유도합니다.