퍼즐 조각을 모두 섞은 후 학생에게 배부합니다.아이들은 순서 없이 제공된 조각을 관찰하고, 전체 그림을 예측하며 퍼즐을 완성합니다.교사는 퍼즐 완성 후 해당 그림에 대해 질문을 던져 언어 표현 활동으로 확장합니다.조각 수를 조절하여 난이도를 유동적으로 적용할 수 있습니다.마지막에는 다른 아이들과 그림을 비교하고 설명하는 시간을 통해 상호작용과 발표력을 기릅니다.