아이들이 실수를 통해 학습하도록 유도하며, 실패를 긍정적인 경험으로 연결해 자신감을 높이는 것이 중요합니다. 규칙을 익히는 과정에서 협업과 경쟁을 조화롭게 경험하게 하고, 간단한 승패 구조 안에서도 전략적 사고를 하게 유도합니다. 시각적으로 명확한 자극을 제공하면서도 손으로 조작할 수 있는 물리적 도구를 활용해 인지 발달을 촉진합니다. 활동이 끝난 뒤에는 자신이 사용한 전략이나 느낀 점을 말로 표현하게 하여 메타인지 학습을 유도합니다. 마지막으로, 교사는 정답보다는 과정에 대한 피드백을 중심으로 지도하며 아동의 주도성을 지지하는 자세를 유지해야 합니다.