언어이해를 강화하기 위해 사건 카드를 읽고 관련 설명을 말하는 발표 활동을 도입할 수 있습니다. 시공간 능력을 높이기 위해 연대기 순 정렬 게임이나 시대별 인물 정리 활동을 실시합니다. 유동추론 능력을 활용하여 사건의 원인과 결과를 연결하는 학습 토론을 할 수 있습니다. 작업기억 강화를 위해 게임 중 겪은 사건들을 게임이 끝난 뒤 연표로 재구성하도록 합니다. 처리속도 훈련은 주어진 시간 내 인물 또는 사건 카드를 맞히는 활동으로 구현할 수 있습니다.