핸더리 칼럼 131 ) 권정민 선생님 인터뷰 (4)

놀이로 어휘력을 키우는 가로세로 낱말퍼즐과 고피쉬 수업

이번 수업에서는 아이들의 어휘력을 향상시키는 데 중점을 두고 ‘가로세로 낱말퍼즐’과 ‘고피쉬’ 교재를 활용한 활동을 진행하였습니다. 단어를 익히는 과정을 지루한 암기에서 벗어나, 재미와 사고력을 결합한 놀이 중심 수업으로 구성하여 아이들의 집중도와 흥미를 유도하였습니다.

‘가로세로 낱말퍼즐’은 주어진 힌트를 바탕으로 적절한 낱말을 찾아 퍼즐을 완성하는 활동입니다. 이 과정은 단순한 단어 암기에 그치지 않고, 문맥 속에서 어휘의 의미를 유추하는 힘을 기르는 데 효과적이었습니다. 아이들은 각 칸을 채워가며 생각의 흐름을 정리하고, 맞는 단어를 찾기 위해 끈기 있게 도전하는 모습을 보였습니다. 한 문제를 완성했을 때의 만족감은 아이들에게 자연스럽게 어휘력과 추론력을 높여주는 자극이 되었습니다.

이어서 진행된 ‘고피쉬’ 게임은 학습한 어휘를 복습하고 활용할 수 있는 활동으로, 카드 속 단어와 이미지를 매칭하면서 시각적 기억력과 언어적 연상 능력을 동시에 자극하였습니다. 친구들과 짝을 이루어 카드를 주고받으며 게임을 진행하는 과정은 자연스럽게 사회성도 함께 키울 수 있는 시간이 되었으며, 아이들끼리 단어의 뜻을 다시 떠올리고 확인해보는 모습에서 상호작용 기반 학습의 힘을 확인할 수 있었습니다.

이처럼 가로세로 낱말퍼즐과 고피쉬 교구는 서로 다른 방식으로 어휘력을 확장시키는 데 도움을 주었고, 수업 내내 아이들이 즐겁고 능동적으로 참여할 수 있도록 하였습니다. 앞으로도 다양한 활동을 통해 아이들이 스스로 언어의 세계를 확장해 나갈 수 있도록 도와주고자 합니다.